Creaciones STEAM impulsó, en su primera edición, proyectos universitarios diseñados para transformar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de secundaria. Durante la jornada, estudiantes de instituciones públicas de educación superior de Guanajuato presentaron siete propuestas de materiales didácticos tangibles, innovadores y lúdicos, creados para que las y los alumnos interactúen físicamente con conceptos matemáticos y los comprendan de una manera más cercana.
En el encuentro participaron estudiantes de la Universidad Politécnica de Pénjamo, Universidad Politécnica de Guanajuato, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, Instituto Tecnológico Superior de Abasolo y el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada. Las propuestas fueron evaluadas a partir de la presentación de cada proyecto, la interacción con los prototipos y la valoración del jurado y asistentes.
Los resultados destacaron tres iniciativas. El primer lugar fue para “Número Espejo”, desarrollado por estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI). La propuesta consiste en un juego de cartas que permite trabajar la conversión y la equivalencia entre fracciones, números decimales y porcentajes mediante dinámicas de juego.
El segundo lugar correspondió a “Fractiva”, de la Universidad Politécnica de Pénjamo, mientras que “Fracción en Acción”, del Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada, obtuvo el tercer sitio.
De acuerdo con Fátima Dayana Rangel Torres, estudiante de Ingeniería Industrial del ITESI e integrante del equipo creador de “Número Espejo”, el proyecto nació de la necesidad de transformar un aprendizaje tradicional basado principalmente en la memorización, hacia una experiencia más práctica, creativa y participativa. El prototipo evolucionó desde una primera idea hasta convertirse en una herramienta probada con estudiantes de secundaria.
La experiencia también permitió identificar que este tipo de materiales puede ser útil en distintas etapas educativas, ya que refuerzan conocimientos matemáticos básicos a lo largo de la trayectoria académica. Asimismo, la iniciativa abre la posibilidad de que los proyectos continúen desarrollándose para convertirse en kits didácticos replicables, con potencial de llegar a más escuelas y a un mayor número de estudiantes.
Como parte del programa, se impartió la conferencia “Activa el modo BETA”, a cargo de Rubén Aguiñaga León, director general de RUGE Mx, quien compartió herramientas y experiencias relacionadas con el desarrollo del talento y la materialización de ideas.
Con Creaciones STEAM, el Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato, fortalece la vinculación entre educación superior y secundaria, impulsando que el conocimiento y la creatividad de las juventudes se traduzcan en soluciones concretas para los retos del aprendizaje.
