Romita fortalece servicios de limpieza, alumbrado y mantenimiento de espacios públicos con acciones permanentes que buscan mejorar la imagen urbana, la seguridad y las condiciones de convivencia en las comunidades.
Durante el segundo año de la Administración Municipal encabezada por el presidente Pedro Tanamachi Reyes, se impulsaron diversas estrategias para fortalecer los servicios públicos y generar entornos adecuados para las familias romitenses. Como parte de este esfuerzo, se adquirió una nueva unidad para la recolección de residuos sólidos, ampliando la cobertura y la frecuencia del servicio, al pasar de 19 a 24 rutas en todo el municipio.
Además, se realizaron campañas y jornadas de limpieza coordinadas por el Presidente Municipal con participación ciudadana. En estas actividades se llevó a cabo la recolección de residuos en tajos, avenidas y distintos espacios públicos, contribuyendo al mejoramiento de la imagen urbana y al cuidado del entorno.
En el rubro de alumbrado público y seguridad, se colocaron más de 4 mil luminarias LED en todo el territorio municipal. Con ello se fortaleció la iluminación de calles y vialidades, favoreciendo mejores condiciones para el tránsito de peatones y vehículos.
También se efectuaron trabajos de bacheo en nueve tramos urbanos, incluyendo la zona centro, el bulevar de salida a Silao y el camino a Las Liebres, con el propósito de mejorar la movilidad y la conservación de las vialidades.
A través de Gestión Comunitaria, se desarrollaron acciones preventivas y de mantenimiento en espacios públicos, como pintura, poda, impermeabilización, rehabilitación de módulos sanitarios y otras mejoras. En paralelo, se atendieron 32 escuelas con acciones de pintura y rehabilitación de canchas, además de ocho centros comunitarios, parques y quioscos en ocho localidades, así como canchas de usos múltiples.
Con estas labores, se benefició a más de 11 mil romitenses, reafirmando el compromiso de mantener un municipio con espacios dignos, seguros y funcionales para la convivencia y el esparcimiento, así como mejores condiciones en los centros educativos para niñas, niños y adolescentes.
